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公司地址:山東省濰坊市高新區(qū)光電路155號光電產(chǎn)業(yè)加速器(一期)
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更新時間:2024-12-22 文章來源:校園氣象站
隨著氣象事業(yè)的快速發(fā)展,很多學(xué)校為了教育的需要,購買了很多運行功能相對同類穩(wěn)定的校園氣象站,但是那些氣象站的放置是有一定要求的,甚至售后好的校園氣象站放置錯誤都會影響以后的使用。那么設(shè)置校園氣象站有什么要求呢?
首先,這個地方應(yīng)該是平的
地形對校園氣象站的影響很大,地面的坑洼會影響氣象站的數(shù)據(jù)采集。而且地形上的坑洼會在測量范圍內(nèi)無形中形成障礙物,那些障礙物的出現(xiàn)會影響風(fēng)速和風(fēng)向,最終導(dǎo)致氣象站的測量數(shù)據(jù)失真;其他人,如果他們所在的地方周圍有樹,可能會產(chǎn)生陰影,這將影響他們每天對太陽輻射量的測定。因此,為了避免測量數(shù)據(jù)不真實,校園氣象站應(yīng)放置在相對平坦的地形上。
第二,安置區(qū)應(yīng)避開污染源
校園氣象站是一種非常精密的操作儀器,會受到自然界各種污染源的嚴(yán)重影響。比如很多電器設(shè)備的電磁波污染,可能會影響校園氣象站的測溫;但化學(xué)污染源會隨著環(huán)境的變化而分散,進入機器內(nèi)部,最終破壞重要部件——濕敏電容器。所以在放置校園氣象站時,要盡可能避開各種污染源,避免影響。
第三,地方的面積要足夠大
按照相關(guān)的標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定,校園氣象站放置的區(qū)域是有固定值的,這個地方要大。主要是地方也是觀測場,除了校園氣象站,會安裝很多觀測儀器。如果局部面積不夠大,各種儀器會相互影響,嚴(yán)重影響最終的觀察和操作