校園氣象站建設標準

對于校園氣象站相信很多人并不陌生，其主要作用是監測校園氣候要素如：溫度和濕度等信息，風速雨量及光照輻射等，為學校培養學生興趣愛好及學生室外活動的開展提供數據參考！但是如果校園氣象站本身如果設置不合理，那么就會導致氣象要素監測失真，從而使得氣象要素資料喪失了存在意義，那么在我國校園氣象站的設置中都應該注意哪些問題呢？具體體現如下！

一、校園氣象站設置本身就需要四周空無一物、四周不能有高大的建筑物、高大的建筑物極易影響氣象站本身監測數據的精度！比如風速風向等！另外，需要注意的是，校園氣象站本身是依靠傳感器來監測氣象要素信息的，其本身的傳感器就比較精密，因此要盡量避開變壓器等強輻射設備！

加之氣象站本身的儀器及設備都比較精密，因此在安裝的時候盡量有專業的安裝人員在場，這個一般都會經過廠家的打包，在參與安裝的時候會委派專業的人員在現場進行安裝及調試工作！但是也有一些買家為了節省成本，不愿意接受廠家委派人員！這樣往往會導致所裝氣象站的監測數據不準等！

其實隨著以后教學水平的不斷提高，校園氣象站的應用將越來越多，目前來書很多一線城市，中學小學都有校園氣象站！相信使用時間不長，校園氣象站將是校園必備的校園裝備！

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